Бос лауазымдық орындарға конкурс жарияланады/объявление о конкурсе

КГУ «Общеобразовательная школа №52» Управления образования города Алматы.

 Адрес: улица Пушкина, 1 индекс - 050016.

 Телефон: 87272718562

 Электронная почта:  mektep52@almatybilim.kz 

2) Вакантные должности

1. Учитель физики (с русским языком обучения) – 1 ставка.

2. Учитель математики (с русским языком обучения) - 2 ставки.

3. Учитель русского языка и литературы (с русским языком обучения) - 2 ставки.

4. Учитель химии  (с русским языком обучения) -1 ставка.

5. Учитель истории (с русским языком обучения)  – 1 ставка.

6. Учитель художественного труда для мальчиков (с русским языком обучения) - 1 ставка.

7. Педагог-ассистент -3 ставки.

Условия оплаты труда педагога

3) Квалификационные требования к кандидатам:

Должностные обязанности:

      осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, в соответствии с государственным общеобязательным стандартом образования;

      способствует формированию общей культуры личности обучающегося и воспитанника, и его социализации, выявляет и содействует развитию индивидуальных способностей, обучающихся;

      воспитывает в обучающемся уважительное отношение к педагогу, учит соблюдать деловой стиль отношения и речевой этикет путем вежливого обращения по имени и отчеству педагога или прямого обращения "учитель/мұғалім";

      использует новые подходы, эффективные формы, методы и средства обучения с учетом индивидуальных потребностей обучающихся;

      составляет краткосрочные и среднесрочные (календарно-тематические) планы по предметам, задания для суммативного оценивания за раздел и суммативного оценивания за четверть;

      проводит анализ по итогам проведения суммативного оценивания за раздел и суммативного оценивания за четверть с комментариями;

      заполняет журналы (бумажные или электронные);

      обеспечивает достижение личностных, системно-деятельностных, предметных результатов обучающимися и воспитанниками не ниже уровня, предусмотренного государственным общеобязательным стандартом образования;

      участвует в разработке и выполнении учебных программ, в том числе программ для обучающихся с особыми образовательными потребностями, обеспечивает реализацию их в полном объеме в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса;

      изучает индивидуальные способности, интересы и склонности обучающихся, воспитанников;

      создает условия для инклюзивного образования;

      адаптирует учебные программы с учетом индивидуальной потребности обучающегося с особыми образовательными потребностями;

      в специальных образовательных организациях осуществляет работу по обучению и воспитанию обучающихся, воспитанников, направленную на максимальное преодоление отклонений в развитии с учетом специфики преподаваемого предмета;

      организовывает занятия в дистанционном режиме с использованием интерактивных учебных материалов и цифровых образовательных ресурсов;

      участвует в заседаниях методических объединений, ассоциации учителей, методических, педагогических советов, сетевых сообществ;

      участвует в педагогических консилиумах для родителей;

      консультирует родителей;

      повышает профессиональную компетентность;

      соблюдает правила безопасности и охраны труда, противопожарной защиты;

      обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся в период образовательного процесса;

      осуществляет сотрудничество с родителями или лицами, их заменяющими;

      заполняет документы, перечень которых утвержден уполномоченным органом в области образования;

      прививает антикоррупционную культуру, принципы академической честности среди обучающихся и воспитанников.

Должен знать:

Конституцию Республики Казахстан, законы Республики Казахстан "Об образовании", "О статусе педагога", "О противодействии коррупции", "О языках в Республике Казахстан", "О социальной медико-педагогической и коррекционной поддержке детей с ограниченными возможностями", Государственный общеобязательный стандарт образования и иные нормативные правовые акты, определяющие направления и перспективы развития образования;

      содержание учебного предмета, учебно-воспитательного процесса, методики преподавания и оценивания;

      педагогику и психологию;

      методику преподавания предмета, воспитательной работы, средства обучения и их дидактические возможности;

      нормы педагогической этики;

      требования к оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений;

      основы права и научной организации труда, экономики;

      основы трудового законодательства, правила безопасности и охраны труда, противопожарной защиты, санитарные правила и нормы.

4) Срок приёма документов   -   с    10  по 20 июня   2025 года

5) Перечень документов  (лицо, изъявившее желание принять участие в конкурсе, в сроки приема документов, указанных в объявлении, направляет следующие документы в электронном или бумажном виде).

       1) заявление об участии в конкурсе с указанием перечня прилагаемых документов по форме согласно приложению 10 к настоящим Правилам;

      2) документ, удостоверяющий личность либо электронный документ из сервиса цифровых документов (для идентификации);

      3) заполненный личный листок по учету кадров (с указанием адреса фактического места жительства и контактных телефонов – при наличии);

      4) копии документов об образовании в соответствии с предъявляемыми к должности квалификационными требованиями, утвержденными Типовыми квалификационными характеристиками педагогов;

      5) копию документа, подтверждающую трудовую деятельность (при наличии);

       6) справку о состоянии здоровья по форме, утвержденной приказом исполняющего обязанности Министра здравоохранения Республики Казахстан от 30 октября 2020 года № ҚР ДСМ-175/2020 "Об утверждении форм учетной документации в области здравоохранения" (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 21579);

      7) справку с психоневрологической организации;

      8) справку с наркологической организации;

      9) сертификат Оценка знаний педагога – (ОЗП) или удостоверение о наличии квалификационной категории педагога-модератора, педагога-эксперта, педагога-исследователя, педагога-мастера (при наличии);

       10) заполненный Оценочный лист кандидата на вакантную или временно вакантную должность педагога по форме согласно приложению 11.

Оценочный лист кандидата на вакантную или временно вакантную должность педагога

      ____________________________________________________________________
 Ф.И.О. кандидата (при его наличии), ИИН
 __________________________________________________________________
 ( должность, место работы)
 ____________________________________________________________________
 ____________________________________________________________________
 Фактическое место проживания, адрес прописки, контактный телефон

Заявление

      Прошу допустить меня к конкурсу на занятие вакантной/ временно вакантной
 должности (нужное подчеркнуть) _____________________________________________________________________
 наименование организаций образования, адрес (область, район, город\село)
 В настоящее время работаю
 _____________________________________________________________________
 должность, наименование организации, адрес (область, район, город\село)
 Сообщаю о себе следующие сведения:
 Образование: высшее или послевузовское

  Наличие квалификационной категории (дата присвоения (подтверждения)):
 ______________________________________________________________________
 Стаж педагогической работы: ____________________________________________
 Имею следующие результаты работы: _____________________________________
 Награды, звания, степень, ученая степень, ученое звание,
 а также дополнительные сведения (при наличии)

objavlenie-o-konkurse-na-vakantnye-mesta.pdf
Посмотреть онлайн файл: objavlenie-o-konkurse-na-vakantnye-mesta.pdf
 ______________________________________________________________________

КММ «№52 жалпы білім беретін мектеп»
 Алматы қаласы Білім басқармасы

Мекенжайы: Пушкин көшесі, 1, индекс – 050016
Телефон: 87272718562
Электрондық пошта: mektep52_

2) Бос лауазымдар

1. Физика пәнінің мұғалімі (орыс тілінде оқыту) – 1 ставка.

2. Математика пәнінің мұғалімі (орыс тілінде оқыту) – 2 ставка.

3. Орыс тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі (орыс тілінде оқыту) – 2 ставка.

4. Химия пәнінің мұғалімі (орыс тілінде оқыту) – 1 ставка.

5. Тарих пәнінің мұғалімі (орыс тілінде оқыту) – 1 ставка.

6. Ұлдарға арналған еңбекке баулу пәнінің мұғалімі (орыс тілінде оқыту) – 1 ставка.

7. Педагог-ассистент – 3 ставка.

Педагогтің еңбекақы төлеу шарттары

В2-4

• Математика – 170 000 теңге

• Орыс тілі мен әдебиеті – 170 000 теңге

• Химия – 170 000 теңге

• Физика – 170 000 теңге

• Тарих – 170 000 теңге

• Еңбекке баулу – 170 000 теңге

В3-4

• Педагог-ассистент – 120 000 теңге

Қосымша төлемдер 4-қосымшаға сәйкес жүзеге асырылады.

3) Үміткерлерге қойылатын біліктілік талаптары

Лауазымдық міндеттері:

• оқытылатын пәннің ерекшелігін ескере отырып, білім алушыларды мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартына сәйкес оқыту және тәрбиелеуді жүзеге асырады;

• білім алушы мен тәрбиеленушінің жалпы мәдениетін қалыптастыруға, олардың әлеуметтенуіне ықпал етеді, жеке қабілеттерін анықтап, дамытуға көмектеседі;

• оқушыда педагогқа деген құрметті қарым-қатынасты тәрбиелейді, ресми қарым-қатынасты және сөйлеу этикетін педагогтың аты-жөнімен немесе «мұғалім/учитель» деп тікелей атау арқылы қалыптастырады;

• білім алушылардың жеке қажеттіліктерін ескере отырып, жаңа тәсілдерді, тиімді формаларды, оқыту әдістері мен құралдарын қолданады;

• қысқа мерзімді және орта мерзімді (күнтізбелік-тақырыптық) жоспарлар жасайды, бөлім бойынша жиынтық бағалау (БЖБ) және тоқсандық жиынтық бағалау (ТЖБ) тапсырмаларын әзірлейді;

• БЖБ және ТЖБ нәтижелері бойынша талдау жүргізіп, түсіндірме береді;

• журналдарды (қағаз немесе электронды) толтырады;

• білім алушылардың жеке, жүйелі-әрекеттік және пәндік нәтижелерін мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартында көзделген деңгейден төмен емес деңгейде қамтамасыз етеді;

• білім беру бағдарламаларын әзірлеуге және іске асыруға қатысады, оның ішінде ерекше білім беру қажеттіліктері бар оқушыларға арналған бағдарламаларды оқу жоспарына және оқу процесінің кестесіне сәйкес толық көлемде жүзеге асырады;

• білім алушылардың жеке қабілеттерін, қызығушылықтары мен бейімділіктерін зерттейді;

• инклюзивті білім беру үшін жағдай жасайды;

• ерекше білім беру қажеттіліктері бар білім алушының жеке қажеттілігін ескере отырып, оқу бағдарламаларын бейімдейді;

• арнайы білім беру ұйымдарында оқытылатын пәннің ерекшелігін ескере отырып, дамуындағы ауытқуларды барынша еңсеруге бағытталған оқыту мен тәрбиелеу жұмысын жүргізеді;

• қашықтан оқыту режимінде интерактивті оқу материалдары мен цифрлық білім беру ресурстарын пайдалана отырып сабақтар ұйымдастырады;

• әдістемелік бірлестіктер, мұғалімдер қауымдастығы, әдістемелік, педагогикалық кеңестер, желілік қауымдастықтар отырыстарына қатысады;

• ата-аналарға арналған педагогикалық консилиумдарға қатысады;

• ата-аналарға кеңес береді;

• кәсіби құзыреттілігін арттырады;

• қауіпсіздік техникасы мен еңбекті қорғау, өрт қауіпсіздігі ережелерін сақтайды;

• оқу процесі барысында білім алушылардың өмірі мен денсаулығын сақтауды қамтамасыз етеді;

• ата-аналармен немесе оларды алмастыратын тұлғалармен ынтымақтастық орнатады;

• уәкілетті орган бекіткен құжаттарды толтырады;

• білім алушылар арасында сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті, академиялық адалдық қағидаттарын қалыптастырады.

Білуге тиіс:

• Қазақстан Республикасының Конституциясын, «Білім туралы», «Педагог мәртебесі туралы», «Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл туралы», «Қазақстан Республикасындағы тілдер туралы», «Мүмкіндігі шектеулі балаларға әлеуметтік-медициналық-педагогикалық түзеу арқылы қолдау көрсету туралы» Қазақстан Республикасының заңдарын, мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартын және білім берудің даму бағыттары мен перспективаларын айқындайтын өзге де нормативтік құқықтық актілерді;

• оқу пәнінің мазмұнын, оқу-тәрбие процесін, оқыту мен бағалау әдістемесін;

• педагогика мен психология негіздерін;

• пәнді оқыту, тәрбие жұмысы әдістемесін, оқыту құралдарын және олардың дидактикалық мүмкіндіктерін;

• педагогикалық әдеп нормаларын;

• оқу кабинеттері мен қосалқы үй-жайларды жабдықтауға қойылатын талаптарды;

• құқық негіздерін, еңбек пен экономиканы ғылыми ұйымдастыруды;

• еңбек заңнамасының негіздерін, қауіпсіздік және еңбекті қорғау, өрт қауіпсіздігі ережелерін, санитарлық нормалар мен ережелерді.

4) Құжаттарды қабылдау мерзімі:

2025 жылғы 10–20 маусым

5) Құжаттар тізімі

Конкурсқа қатысуға ниет білдірген тұлға құжаттарды хабарландыруда көрсетілген қабылдау мерзімінде электрондық немесе қағаз түрінде өткізеді.

1. осы Қағидалардың 10-қосымшасына сәйкес нысан бойынша қоса берілетін құжаттардың тізбесін көрсете отырып, конкурсқа қатысу туралы өтініш;

2. жеке басын куәландыратын құжат немесе цифрлық құжаттар сервисінен алынған электрондық құжат (жеке басын сәйкестендіру үшін);

3. жеке іс парағы (тұрғылықты мекенжайы және байланыс телефондары көрсетілген – болған жағдайда);

4. педагогтарға арналған Типтік біліктілік сипаттамаларымен бекітілген лауазымға қойылатын біліктілік талаптарына сәйкес білімі туралы құжаттардың көшірмелері;

5. еңбек қызметін растайтын құжаттың көшірмесі (бар болған жағдайда);

6. Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің міндетін атқарушының 2020 жылғы 30 қазандағы № ҚР ДСМ-175/2020 бұйрығымен бекітілген денсаулық сақтау саласындағы есепке алу құжаттамасы нысандарына сәйкес (НҚА мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 21579 тіркелген) денсаулық жағдайы туралы анықтама;

7. психоневрологиялық ұйымнан анықтама;

8. наркологиялық ұйымнан анықтама;

9. Педагогтердің білімін бағалау (ПББ) сертификаты немесе педагог-модератор, педагог-сарапшы, педагог-зерттеуші, педагог-шебер біліктілік санатының бар екенін растайтын куәлік (бар болған жағдайда);

10. осы Қағидалардың 11-қосымшасына сәйкес нысан бойынша бос немесе уақытша бос педагог лауазымына үміткердің бағалау парағы.